Medarbetarna

RWF rekryterar barn från alla samhällsgrupper och därför är detLedningsteamet består av Marie Nydén, Anne Udén och Angelica Gutenberg. Alla tre har lång erfarenhet inom förskolan. 

Anne Udén

Anne, 54 år, är utbildad socialpedagog och har jobbat inom barnomsorgen i Stockholms kommun sedan 1979. Hon har haft en rad olika funktioner bl a som föreståndare på en avdelning med barn med särskilda behov samt förskolechef och biträdande förskolechef i olika omgångar. Under senare tid har Anne varit biträdande enhetschef i Kista förskoleenhet med 12 avdelningar.

"Jag visste tidigt att jag ville arbeta med barn. Barns lärande och möjligheter till lek och en trygg miljö var viktigt för mitt val av yrke.Efter min utbildning till socialpedagog så ville jag arbeta steget före den slutna barn och ungdomsvården, det finns mycket att göra för att  arbeta förebyggande för barn och familjer.

Jag valde RWF för att det kändes som en rolig utmaning, med möjligheter att få nya kunskaper och också kunna bidra med mina tidigare erfarenheter. Att få vara med att starta nytt är väldigt spännande och att vara i ett mindre sammanhang än jag är van vid - kortare beslutsvägar och tydliga mål för verksamheten.

Jag brinner för att alla barn ska ha det bra, allas delaktighet och möjlighet till att få vara den man är. Leken, fantasin och språket (sånger, sagor ramsor, samtal m m) ska alla barn få tillgång till. Barn ska ha det bästa, de ska ha möjlighet att utvecklas och få utmaningar under sin tid i förskolan. De små barnen ska ha en innehållsrik vardag i ett lugnt tempo".

Marcelo J Leal Munzenmayer

Marcelo, 58 år, kommer ursprungligen från Chile och bor i Västerås sedan 1979. Han är utbildad förskollärare från Mälardalens Högskolas tvåspråkiga linje i svenska och spanska och har många års erfarenhet av arbete inom förskolan.

"Jag anser själv att mitt yrkesval överensstämmer helt med det jag tycker är viktigt i mitt liv. Jag är väldigt engagerad och älskar mitt jobb. Jag har fyra egna barn och just nu fem barnbarn. Själv tycker jag att det yrke jag valt spelar en mycket viktig roll i Sveriges framtid. Jag känner mig som en viktig kugge i utformningen av det framtida samhället. Uppdraget inom RWF ser jag som ett stort förtroende och som en mycket spännande utmaning. Arbetet med de små barnen är oerhört intressant och jag tror på ett nära och förtroendefullt samarbete mellan barnens föräldrar och oss pedagoger. En god och ärlig kommunikation ger bästa tänkbara resultat i barnens utveckling".

Kristina Axelsson

Kristina, 43 år, är förskollärare och har varit verksam inom förskolan i 22 år.

”Jag bor i Bromma tillsammans med min son. Från början är jag dalslänning, men flyttade till Stockholm när jag påbörjade min utbildning till förskollärare år 1985.

Jag har studerat en del på fritiden och då främst utvecklingspsykologi och barns språkutveckling. Under åren har jag arbetat en hel del med funktionshindrade barn integrerade i barngrupperna. För mig är det viktigt att se varje barn och dess olikheter som en tillgång för gruppen som helhet.

Jag valde RWS för den genomtänkta pedagogiken, som stämmer väl överens med hur jag själv arbetar. Att verksamheten genomsyras av ledorden ärlighet, medkänsla, mod och handlingskraft känns som en mycket god grund att stå på”.

Jessica Heijkenskjöld

Jessica är 35 år och bor tillsammans med sin sambo och tre barn i Bromma. Hon är utbildad barnskötare och har arbetat inom barnomsorgen i ca 6 år. Hon är diplomerad stress- och friskvårdsterapeut och qigonglärare. Hälsa och att få jobba med människor är något som ligger henne väldigt varmt om hjärtat.

”Att få jobba inom förskola är för mig ett sätt att kunna få vara delaktig och påverka barn att utvecklas till trygga och självständiga individer där de kan se sig själva som regissörer av sitt eget liv.

Anledningen till att jag valt Raoul Wallenbergförskolan är för att jag tycker det är så positivt med tydliga värderingar som också jag kan stå för. Det skapar redan i tidiga år en möjlighet för barnen att utvecklas i det framtida samhället.  

Att det på en förskola är många intryck, massor av åsikter och fullt av situationer som skapar konflikter, oro, stress och ångest hos många barn är inte så konstigt. Det är något som förekommer varje dag oavsett om det är en förskola, skola eller ett arbete man går till. Min passion ligger dock i att hitta olika sätt att få barnen att kunna slappna av och stressa ner, slippa kraven att behöva känna sig duktiga utan bara kunna vara och prestera för att det är kul och att man vill. Hitta sätt att lyfta varje individ och få dem att våga lita till sig själva. Reggio Emilia filosofin som jag arbetat mycket med visar på ett väldigt bra sätt i just detta. I projektarbeten utgår man från barnens intressen och vi som pedagoger sätter ramarna och sen är det barnen själva som för arbetet framåt med hjälp av frågor från oss vuxna. Och det bästa är att det är inte resultatet som är viktigt utan vägen dit som är betydelsefullt.

Mitt mål på Raoul Wallenbergförskolan är att jag ska kunna hjälpa barnen att få en lugn, harmonisk och en rolig tid här med mycket skratt och en ökad förmåga att känna empati och samhörighet samt en bättre förutsättning för utveckling och lärande."

 Eylem Aydin

Eylem är 30 år och kommer ursprungligen från Turkiet. Hon flyttade till Sverige tillsammans med sin familj vid 8 års ålder och är idag gift och har två barn. Hon är utbildad barnskötare sedan 9 år tillbaka.

"Efter min barnskötarexamen hade jag en del andra jobb. När jag blev mamma kände jag starkt för att arbeta med barn och har sedan dess arbetat i olika förskolor i Stockholms kommun.

Barndomen är så viktig eftersom det präglar oss resten av livet. De första åren är ju full av nyfikenhet och glädje och det är så spännande och en stor glädje för mig att som pedagog få vara en del av barnens första steg i livet och att få dela med sig av kunskaper och erfarenheter. Det viktigaste är att skapa TRYGGHET. För mig är det nyckelordet i förskoleverksamhet. En trygg och lugn atmosfär gör att barnen tar sig över alla hinder och svårigheter och leder till en rolig och lärorik miljö för barnen. 

De fyra ledorden ärlighet, medkänsla, mod och handlingskraft kommer att vara centrala i vår verksamhet. Om man kan leva efter dem är det en god grund för livet och att vara en god människa".

 Wiveca Torebrand

Wiveca är 25 år och är uppvuxen i Värnamo. Hon är hantverkspedagog och efter gymnasiet gick hon tre år på folkhögskola med inriktning konst, keramik och foto. 

"Jag har alltid tyckt att det varit roligt att jobba med barn. Och eftersom jag har vuxit upp med en mamma som jobbat som dagmamma större delen av min uppväxt har barn alltid varit väldigt naturligt för mig. En sak som jag alltid varit lika fascinerad av är att man kan se redan när barnet är litet vilken personlighet barnet har och hur den sedan växer fram mer och mer. Jag själv började rita massor och var väldigt kreativ som liten och det håller i sig än idag.

Efter mina år på folkhögskolan har min önskan alltid varit att få jobba med barn och skapande verksamhet på något sätt. Jag tycker att det är jätteviktigt att barn får hålla på med kreativa saker allt från att rita till att gegga med lera och baka. Alla barn har ett helt eget sätt att uttrycka sig på och det gäller i den kreativa verksamheten. Att jobba med barn också en stor utmaning, eftersom grund för en människas liv läggs mycket under åren då de går på förskola. Jag brinner verkligen för att barnen ska få en trygg uppväxt och att alla barnen ska få synas och få tid. Och hjälpa dem att växa som individer.

Varför har jag då valt RWF? Jo, jag känner att ledorden verkligen är bra och jag kan verkligen stå för dem. De är mycket tydliga och bra värderingar som barnen alltid kommer att ha nytta av både som små och stora människor."